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良好的家庭气氛有益于孩子爱上学习

  学习是一种独特的大脑活动,需要适宜的气氛这种良好气氛是保证孩子形成主动学习状态的重要条件对此,家长要注意以下几点
  1.切忌说教气氛,注重一点一滴养成
  有家长认为,要求孩子好好学习必须经常说很多道理,其实不是这样,家庭教育要注意养成,注重潜移默化,孩子良好的学习习惯依靠一次次地重复以成自然浓厚的学习兴趣依靠一点一滴培养起来,令人乏味的说教会破坏适宜学习的气氛,所以家长要学会说短话,保持正常的家庭气氛,让孩子感到平和、宁静、有安全感
   2.切忌“轰轰烈烈”,注重循序渐进
  由于对孩子寄予很大希望,家长容易制定许多教育计划,抓紧一切机会和空 闲让孩子学这学那,把家庭教育弄得轰轰烈烈,气势很大,这是没有必要的孩子的学习长达九年、十几年的时间,轰轰烈烈的气氛破坏正常学习进程,就如我们食用的米、面、饮用水,味都是淡淡的,因为淡,才能长期食用,所以适宜于孩子的学习气氛不应该是轰轰烈烈的以轰轰烈烈开始的家庭教育,必定以有始无终而结束
   3.切忌严厉气氛,注重营造宽松
  严厉的气氛并不适宜大脑思考,学习是大脑的活动,大脑如果处于恐惧和惊惶之中,是不可能出现积极状态的,用脑需要宽松的环境有的家长在孩子做作业时,守在一旁,孩子稍稍做错了一点,就厉声训斥,甚至一耳光打过去这种紧张的气氛使孩子恐惧,大脑的思考被严重抑制、扰乱,严重妨碍孩子的学习
   4.切忌支配气氛,注意让孩子主动
  家长要用心创造一种气氛,就是让孩子自己主动学习,而不是每天放学回到家就听从安排,什么时候作业,什么时候玩,形成一种绝对支配和被支配的气氛,这对孩子学习是不利的比如一年级孩子刚上学,回家肯定要问家长:“妈妈,现在可以玩吗?”这时家长要指导孩子开始学会自己安排学习和玩耍,家长可以说:“你能自己安排吗?不会的妈妈帮你”这样可以发展孩子的主动性,学着自己安排学习 
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